恭喜學生Sam獲得ITEX競賽國際金牌

真正的發明始於對他人的理解與關懷，好的教育則是點燃那份想要改變世界的心。

一頓飯引發的發明靈感

幾個月前，Sam 利用暑假到療養院擔任志工，期間他觀察到：許多長輩在用餐時，因吞嚥速度過快，容易發生嗆食的風險，這個發現，讓他萌生出為缺牙、大口進食、缺乏咀嚼能力或有嗆食風險的族群設計一款裝置的念頭。

他的第一代構想，是一個能主動配速、定量供餐的智慧餵食裝置。但我們也討論到：這樣的設計容易讓人聯想到寵物餵食機，可能會影響使用者的尊嚴感。

因此我鼓勵 Sam 回到療養院，實際錄影並觀察長輩進食的細節動作，進一步拆解問題，調整設計方向。

最初的草稿

問題觀察的發現

透過影片分析，我們發現即使使用特製的小湯匙，許多長輩仍會出現「以口就碗」、一口接一口，幾乎不咀嚼就吞下的情況。這讓照護者必須全程盯場，一不留神就可能造成危險。。

第一代作品：「慢食提醒裝置」

在寒假營隊結束時，Sam 已經完成了初代作品 —一個能偵測進食節奏並發出提示的小裝置。

🔸 利用超音波感測器判斷是否正在進食

🔸 透過螢幕與聲音提示提醒長輩放慢速度、記得咀嚼

營隊結束後，Sam 並沒有停下腳步。

他透過家教指導與自主學習，不斷優化他的設計：

💡 燈光提醒系統：用柔和變化提示放慢速度

🔊 語音提示功能：播放親切的提醒語句

🛑 機械阻擋結構：實體控制進食節奏，協助配速

最終成品

每一次修改，他都會回到療養院測試，根據長輩與照護人員的回饋進行調整。

這種以使用者為中心的設計思維，讓他的發明不只是科技產品，更是一份溫柔的陪伴。

站上國際舞台的金牌榮耀

今年，Sam 帶著這份作品代表台灣參加【ITEX × 世界青少年發明展 WYIE】

當評審們聽到這個裝置背後的故事，以及它解決的真實問題時，紛紛表示感動與肯定。最終，Sam 榮獲 金牌獎 Gold Award，這是他對世界的觀察、回應與行動的最好證明！

教育的真諦：點燃改變世界的力量

作為他的老師，讓我最感動的不是這枚金牌，而是背後的那份心意：

真正的發明始於對他人的理解與關懷， 好的教育則是點燃那份想要改變世界的心。

Sam 的故事完美詮釋了我們在好奇學院所相信的教育本質——

知識只是工具，創意與同理才是真正能讓孩子發光的能力。

每一件作品都是Sam成長的見證，也讓我們看見年輕世代用科技傳遞溫暖的無限可能。