這堂課是【AI程式設計專題探索班】，專為已經完成入門實作班的學員設計。 幫助學生鞏固程式設計的基礎知識、激發他們的創意，讓他們將程式設計與動手創作結合，設計出獨一無二的運動互動裝置。每堂課，我們會引入一到兩個全新的電子零件，搭配不同的主題（例如運動、遊戲等）來進行深入探索。 光與運動：把運動變得更有趣 你有沒有想過，當燈光隨著你的動作改變，會不會讓你做得更投入、更有動力？ 例如，當你在健身房做深蹲，燈光變成紅色，會讓你感覺更有衝勁；或者當你放慢步伐時，燈光變藍，幫助你調整呼吸，可能進而達到更好的運動效果？ 這就是學生們在課程中所創造的互動體驗。 透過燈光的顏色、閃爍頻率和動態光效，運動不再只是身體的挑戰，它成為了一種視覺和感官的體驗，讓學員們在創作中找到無限的樂趣。 行為科學與燈光編程的結合 在課程中，學員們不只學會了如何設計運動裝置，還了解了其中的行為科學原理： 燈光特效與情緒 ：學生們探索如何利用燈光的顏色與特效來改變運動者的情緒，比如：紅色讓人充滿衝勁，藍色則讓人放鬆，這樣的小細節會讓運動過程更加愉快。 動作捕捉 ：學員們學習使用紅外線避障

孩子們利用聲音心理學和互動設計，創作出能影響習慣的「聲音習慣教練」裝置。使用DFmini MP3 模組和感測器設計裝置，觀察哪些聲音會引發反應，並以此來養成健康、學習等習慣。